الرياضيات · الصفان 5–6 و7–8
املؤوا صناديق الصديق الصغير
تُلعب هذه اللعبة بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحها بالعربية.
يجد طفلكم كم مكعبًا يملأ صندوقًا، بالطبقات وبالطول × العرض × الارتفاع، ويقول السبب.
يصحّح طفلكم صناديق الصديق الصغير: طبقة واحدة تُوجد وتُعدّ، وصندوق من حوافه، والصندوق الذي يسع أكثر، وصندوق مقيس بالسنتيمتر، أو في الصفين 7–8 صندوقان متلاصقان، وصندوق ضوعف كل ضلع فيه، والصندوق الذي يحتاج أقل ورق، وضلع ناقص.
- الصفان 5–6 و7–8
- 15 دقيقة
- لا شيء للتحضير
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم ضرب عددين صغيرين.
- كثير على اليوم؟ ابدؤوا بـ كسور البيتزا: أجزاء من كل واحد، تُسمّى وتُرسم، قبل ملء صناديق كاملة.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 7–8: صندوقان متلاصقان، ومضاعفة كل ضلع، وأقل ورق، وضلع ناقص.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- عدّ المكعبات بالطبقات
- الطول × العرض × الارتفاع
- أي صندوق يسع أكثر
- صندوقان متلاصقان (الصفان 7–8)
- ضلع ناقص (الصفان 7–8)
«كم في الطبقة الواحدة، وكم طبقة؟»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- لا شيء للعبة نفسها
- لكل سؤال زر «اقرأه لي»
خذوه بعيدًا عن الشاشة (اختياري)
قيسوا صندوقًا حقيقيًا معًا واحسبوا كم مكعب سكر يملؤه.
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
الصندوق يسع طبقات من المكعبات: الطول × العرض × الارتفاع. الصديق الصغير يملأ الصناديق بالمكعبات ويخطئ في الحجم كما يخطئ الأطفال («عددتُ كل مكعب أراه: 18!»)؛ فيصحّحه طفلكم من الصندوق المرسوم بالمكعبات.
كيف يسير
الصندوق تحت السؤال، مرسوم بالمكعبات من زاوية، أو بحوافه، أو بقياساته مكتوبة بجانبه. ثم ثلاثة أجوبة، أو ثلاثة صناديق تُلمس، تحت كل منها قياسه. والصندوق أو الجواب الذي ليس المقصود يُعلَّم «ليس هذا»، ويقول الصديق الصغير السبب.
الصديق الصغير
يصدّق عدّه، لا طفلكم أبدًا: المكعبات التي يراها هي كلها، والأضلاع تُجمع، والعالي كبير، والصندوقان صندوق واحد، ومضاعفة الأضلاع مضاعفة المكعبات، والنحيف يحتاج ورقًا قليلًا، والطرح يعكس الضرب. وحين تُكسب الجولة يقول ما كشفه الصندوق. وتحدّيه هو الخطوة التالية: في 5–6، صندوقان متلاصقان؛ وفي الأعلى، صندوق حقيقي في البيت يُقاس، وكم مكعب سكر يملؤه.
حسب المستوى
أربع جولات في كل لعبة. في 5–6: صندوق 4 × 3 × 2 (أولًا الشريحة التي هي طبقة واحدة؛ والصديق الصغير يعدّ المكعبات التي يراها فقط)، وصندوق 5 × 2 × 3 رُسمت حوافه فقط (يجمع الأضلاع)، وأي الصناديق الثلاثة يسع أكثر (يختار الأعلى)، وصندوق 3 × 4 × 5 سم بلا مكعبات مرسومة (يجمع). في 7–8: صندوقان متلاصقان (يجعلهما صندوقًا واحدًا كبيرًا)، وصندوق ضوعف كل ضلع فيه (يضاعف الحجم، وهو 8 أضعاف)، وأي صندوق من 24 مكعبًا يحتاج أقل ورق مقوّى (يختار الطويل النحيف)، وكم يجب أن يكون ارتفاع صندوق يسع 60 سنتيمترًا مكعبًا على قاعدة 5 × 4 (يطرح).
ما الذي ينمّيه
تطلب المعايير من طفل الصف الخامس أن يرى الحجم مكعبات وحدة مرصوصة بلا فراغات، وأن يجده بعدّ الطبقات وبضرب الطول والعرض والارتفاع، وأن يجمع حجمي صندوقين متلاصقين (Common Core 5.MD.C.3 إلى 5.MD.C.5)؛ ومن طفل الصف السادس أن يجد الحجم بالقوانين والمساحة الكلية من وجوه الصندوق (6.G.A.2، 6.G.A.4)؛ ومن طفل الصف السابع أن يحل مسائل في الحجم والمساحة الكلية (7.G.B.6). اللعبة تطلب العدد والسبب، لا مصطلحًا يُعرَّف.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
الإنجاز يعني ملء أربعة صناديق. «سأل: كم في الطبقة الواحدة؟» ملاحظة يمكنكم حفظها. وأفضل سجل يكون بعيدًا عن الشاشة: صندوق حقيقي يقيسه طفلكم، وكم مكعب سكر يملؤه.
ما هو شخصي
لا شيء: كل صندوق مرسوم للعبة، ولا شيء يُشترى أو يُسعَّر، ولا تُستعمل أي معلومات عن العائلة. والصندوقان المتلاصقان هما «الطويل» و«العالي»، لا لون أبدًا. والأسطر العربية مكتوبة بالعربية، وكل رقم فيها كما في الإنجليزية.